Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e Hasan Fehmi'nin yaşadıkları

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2008

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmada, İkinci Meşrutiyet Devri son Osmanlı ulemalarından olan Hasan Fehmi'nin (Başoğlu) yaşadıkları, Türk yenileşme tarihi ekseninde incelenmeye çalışılmıştır. Bir medrese hocası/rektörü olarak Mütareke Devrindeki kunımlarla olan ilişkisi, stiklal Mahkemelerindeki yargılanışı ve 1950'lerde Diyanet İşleri Başkanlığındaki faaliyetleri değerlendirilmiştir. Bu şekilde Milli Mücadele, İnkılap hareketleri ve 1950'1er Türkiye'sinin yapısal değişimi içinde Hasan Fehmi'nin temsil etmiş olduğu kuşağın reflekslerindeki fikri değişim, din-siyaset ilişkisi ekseninde gözler önüne serilmeye çalışılmıştır.
in this study the experiences of Hasan Fehmi (Başoğlu), one of the latest Muslim ·theologians of the Ottoman of The Second Constitutional Era were examined through the direction of historical period of Turkish Modernizafion. The activities of him regarding the relations between the institutions during the Annistice Years asa lecturer anda rector (head) of a madrasah (Moslem theological school }, the trial process at the lndependence Courts and the perfoımance of him at the Department of Religious Affairs have been studied. So the ideological adjustment observed in the generation of Hasan Fehmi was examined on the basis of religion-politics during the period of The National Struggle, Turkish Revolulion and lhe new structure of the Turkey's in 1950.

Açıklama

URL: http://sefad.selcuk.edu.tr/sefad/article/view/433

Anahtar Kelimeler

Hasan Fehmi, Ulema, Diyanet, İstiklal Mahkemesi, Siyasi değişim, Theologician scholar, Religious, lndependence Court, Political adjustment

Kaynak

Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Edebiyat Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Uyanık, N. (2008). Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e Hasan Fehmi'nin yaşadıkları. Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Edebiyat Dergisi, (19), 215-241.