Çatak, TubaCoşkun, Filiz2025-01-152025-01-1529.08.2024Çatak, T., Coşkun, F. (2024). Yeni Mezun Hemşirelerin İşe Hazır oluşlukları ile Bakım Davranışları Arasındaki İlişki. Güncel Hemşirelik Araştırmaları Dergisi, 4 (2), 46-592791-7797https://hdl.handle.net/20.500.12395/53805Amaç: Araştırma, yeni mezun hemşirelerin işe hazır oluşlukları ile bakım davranışları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı bu araştırma İstanbul’daki yataklı tedavi kurumlarında görev yapan 245 yeni mezun hemşire ile gerçekleştirildi. Araştırma verileri kartopu örnekleme yöntemi ile çevrimiçi ulaşılan hemşirelerden Aralık 2022-Şubat 2023 tarihleri arasında toplandı. Verilerin toplanmasında ‘‘Tanıtıcı Bilgi Formu’’, “Yeni Mezun Hemşirelerde İşe Hazır Olma Ölçeği” ve ‘‘Bakım Davranışları Ölçeği-24’’ kullanıldı. Veriler SPSS 26 paket programında, tanımlayıcı istatistikler, bağımsız gruplarda t testi, Kruskall Wallis testi, tek yönlü varyans analizi ve Sperman Brown Korelasyon kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Katılımcıların Yeni Mezun Hemşirelerde İşe Hazır Olma Ölçeği puan ortalaması 7,44±0,72; Bakım Davranışları Ölçeği-24 puan ortalaması ise 5,31±0,48’dir. Yeni Mezun Hemşirelerde İşe Hazır Olma Ölçeği ile Bakım Davranışları Ölçeği-24 toplam puanları arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönde anlamlı ilişki saptandı (r=0,497; p<0,05). Sonuç: Yeni mezun hemşirelerin, işe hazır oluşlukları ile bakım davranışları algılarının yüksek düzeyde olduğu ve işe hazır olma durumları arttıkça bakım davranışlarının da iyileşme eğiliminde olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Objective: The research was conducted to examine the relationship between the work readiness and caring behaviours among newly graduated nurses. Method: This descriptive and correlational study was conducted with 245 newly graduated nurses working in inpatient treatment institutions in Istanbul. The research data were collected online from nurses reached by snowball sampling method between December 2022 and February 2023. The data were collected using the "Introductory Information Form," "Work Readiness Scale in New Graduated Nurses" and "Caring Behaviors Inventory-24". The data were evaluated using descriptive statistics, independent-samples t test, Kruskall Wallis test, One Away ANOVA, and Spearman Brown Correlation in the SPSS 26 package program. Results: The average score of participants on the Work Readiness Scale in New Graduated Nurses was 7.44±0.72; and the average score on the Caring Behaviors Inventory-24 was 5.31±0.48. It was found that there was a weak and positive significant relationship between the Work Readiness Scale in New Graduated Nurses and the total scores of the Caring Behaviors Inventory-24 (r=0.497; p<0.05). Conclusion: It was concluded that the job readiness of newly graduated nurses is at a high level, their perceptions of care quality are high, and as their job readiness increases, there is a tendency for improvement in care behaviors.info:eu-repo/semantics/openAccessBakım Davranışları Algısıİşe Hazır OluşlukYeni Mezun HemşirePerception of Care BehaviorsThe Work ReadinessNewly Graduated Nurse424659