Baş, MelikeMolu, BirselTuna, Halil İbrahimBaş, İbrahim2020-03-262020-03-262017Baş, M., Molu, B., Tuna, H. İ., Baş, İ. (2017). Göç Eden Ailelerin Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Değişiminin Kadın ve Çocuk Yaşamına Etkisi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(3), 1680-1693.2147-11852147-1185http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpRMU1qYzFOUT09https://hdl.handle.net/20.500.12395/34483Savaş ve göç hareketlerinde kadınlar ve çocuklar en savunmasız gruplardır. Kadınlar, göçmen olarak karşılaştıkları ayrımcılık konumu ile iki kat dezavantajlı kabul edilir. Kadın göçmenlerin daha düşük statülü, düşük ücretli işlerde, ev işleri gibi temizlik ve çocuk bakımı gibi işlerde çalışmaları söz konusudur. Göç nedeniyle, kadınlar, sosyal izolasyon, yalnızlık, dil engelleri ve kültürel farklılıklar gibi pek çok stresörle karşılaşırlar. Kadınlar, utanç, korku ve bilgi eksikliği yüzünden, sağlık hizmetlerinden yararlanmada zorluk çekerler. Buna ek olarak, çocuklarda, aile rollerinde değişiklikler, aile içi şiddet, travma sonrası stres bozukluğu, korku ve içe dönüklük görülebilir. Ayrıca, dil engelleri ve kültürel farklılıklar, güven eksikliğine neden olur. Sağlık ve beslenme imkanlarının yetersizliği, kültürel uyumsuzluk, yetersiz barınma imkanları, eğitim ve sosyal dışlanma problemleri ile karşılaşabilirler. Sonuç olarak, sorunları göç kadınların insan hakları ve toplumsal cinsiyet bağlamında ele alınmalıdır. Göçmen ailelerden gelen çocukların eğitimde eşit olanaklar ve fırsatlar sağlanması ve sorunların tanımlanarak çözüm üretilmesi hedeflenmelidir.Women and children in war and immigration movements are the most vulnerable groups. Women have doubly disadvantaged position because of the discrimination they face as immigrants. Women migrants are more low-status, low-paid products and services work, gender discrimination in their work, house hold chores, work in jobs such as cleaning and babysitting. Women face with many stressors such associalisolation, loneliness, language barriers and cultural differences, due to migration.The problems experienced by the children, adequates helter, unable tohave health and nutrition facilities, cultural in compatibility, inability to take advantage of theright to education and social exclusion. As a result, women who migrate problems should be addressed in the context of human right sand gender. Equality of education of children from migrant families, ensuring equal possibilities and opportunities, identify the problem and the solutions should be targeted to be produced.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessTarihGöçImmigrationKültürCultureArticle6316801693