Yazar "Çakmak, Miraç" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim
    Öğe
    Ortaokul öğrencilerinin obeziteye yönelik tutumu ve akran zorbalığı savunuculuğu arasındaki ilişkinin belirlenmesi
    (Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024) Çakmak, Miraç; Özaydın, Tuba
    Bu çalışma bir ortaokulda okumakta olan 7. ve 8. Sınıf öğrencilerinin obeziteye yönelik tutumu ve akran zorbalığı savunuculuğu arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı türdeki bu çalışma Aralık 2023- Şubat 2024 tarihleri arasında Ankara İli Etimesgut İlçesi'nde bulunan Şehit Erdem Ertan Ortaokulu'nda yapılmıştır. Veriler Öğrencileri Tanıtıcı Bilgi Formu, Akran Zorbalığı Öğrenci Savunuculuğu Ölçeği ve Obez Çocuklara Yönelik Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Toplanan veriler yöntemlerinden one-way anova, bağımsız gruplarda t-testi, çoklu doğrusal regresyon analizi ve pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 düzeyinde kabul edilmiştir. Araştırmanın sonucuna göre çalışmaya katılanların yaş ortalamasının 13,14 ± 0,68 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %55 inin erkek, %64,4'ünün 1-2 kardeş olduğu, %20,09'unun annesinin ilköğretim mezunu olduğu, babalarının %61,3'ünün üniversite ve üzeri mezunu olduğu saptanmıştır. Ayrıca araştırmaya katılan öğrencilerin babalarının %91,1'inin çalışıyor olduğu bulunmuştur. Obez çocuklara yönelik tutum puan ortalaması ile yaş ve cinsiyet arasında istatistiksel yönden anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0,05). Korelasyon analizi sonucunda obez çocuklara yönelik tutum düzeyi ile akran zorbalığı öğrenci savunuculuğu düzeyi arasında pozitif yönde orta kuvvette bir ilişki bulunmuştur (p<0,05; r:0,639) Sonuç olarak; ortaokul öğrencilerinin obeziteye yönelik tutumları yaş ve cinsiyete göre farklılık göstermektedir. Ayrıca akran zorbalığı savunuculuğu düzeyinin olumlu yönde artması ile obeziteye yönelik olumlu tutum geliştirme arasında bir ilişki bulunmaktadır. Öğrencilerin bu tutumlarını destekleyici çalışmalar yapılması önem arz etmektedir. Erkek ve 13-14 yaş aralığındaki öğrencilerin obez akranlarına yönelik tutum düzeyi ile akran zorbalığı savunuculuk düzeylerinin yükseltilmesi konusunda öncelikli ele alınması önemlidir.