Yazar "Alpsoy, Sena" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Helikopter ebeveyn tutumunun lise öğrencilerinin öz düzenleme becerileri üzerine etkisi(Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021) Alpsoy, Sena; Kuşcu, ÖzdenBu araştırmada Helikopter Ebeveyn Tutumunun lise öğrencilerinin öz düzenleme becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırma çalışma grubunu Erzurum ili, Palandöken ilçesine bağlı liselerde eğitim gören oransız küme örnekleme yöntemi ile seçilen 7 liseden oluşturulmuştur. Araştırmaya 9, 10, 11, 12. sınıf öğrencilerinden toplamda 546 öğrenci katılmıştır. Ebeveynlerini helikopter ebeveyn olarak algılayan öğrenciler ise anneler için 182, babalar için 92 kişiden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri "Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği" ve "Öz Düzenleyerek Öğrenme Ölçeği" kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 20.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizi yapılırken betimsel istatistikler, frekans analizi, ilişkisiz örneklemler için t-testi ve tek yönlü ANOVA analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgu ve sonuçlarına göre, annelerini helikopter ebeveyn olarak algılayan lise öğrencilerinin öz düzenleme becerileri ile aralarında yalnızca görev analizi alt boyutunda anlamlı bir fark bulunmuştur ve bu fark olumsuz yöndedir. Babalarını helikopter ebeveyn olarak algılayan lise öğrencilerinin öz düzenleme becerilerinde ise görev analizi dışında diğer tüm alt boyutlar ile aralarında anlamlı bir fark bulunmuştur ve bu fark olumlu yöndedir. Betimsel analizler sonucunda cinsiyete göre öz düzenleme becerilerinin farklılaştığı görülmüştür. Ebeveyn eğitim durumunun helikopter ebeveyn tutumu sergileme ile aralarında anneler için anlamlı fark bulunurken babalar için anlamlı fark olmadığı görülmüştür. Helikopter ebeveynliğin daha çok 41-49 yaşlarında görüldüğü tespit edilmiştir. Kız öğrenciler ile erkek öğrencilerin öz düzenleme becerileri arasında anlamlı fark bulunmuştur.
