Yazar "Kahraman, Hasibe" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim
    Öğe
    Yatılı ilköğretim bölge okulu (YİBO) ve normal okullara devam eden ergenlerde mizah duygusu ile benlik algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
    (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009-10-15) Kahraman, Hasibe; Çeliköz, Nadir
    Bu araştırmanın genel amacı Yatılı İlköğretim Bölge Okulu ve İlköğretim Okullarına devam eden ergenlerde mizah duygusu ile benlik algısı arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırma Çorum ili Kargı İlçesine bağlı iki Yatılı İlköğretim Bölge Okulu (YİBO) ile aynı ilçede bulunan iki normal ilköğretim okulunun yedinci ve sekizinci sınıflarına devam eden 13-14 yaş gruplarındaki toplam 340 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Çalışmada, ergenlerin mizah duygusunu ölçmek amacıyla Oral (2004) tarafından geliştirilen ?Ergenlerde Mizah Ölçeği? ile İnanç tarafından geliştirilen (1988) tarafından geliştirilen ?Offer Benlik Algısı Ölçeği? kullanılmıştır. Bu ölçeklere ek olarak, ergenlerin demografik bilgilerini elde edebilmek için araştırmacı tarafından geliştirilen ?Kişisel Bilgi Formu? kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına bakıldığında araştırmaya katılan ergenlerin orta düzeyde mizah anlayışına sahip oldukları bulunmuştur. Ergenlerin mizah düzeyleri cinsiyet değişkeni açısından karşılaştırıldığında erkek öğrencilerin kızlara göre daha yüksek mizah duygusuna sahip olduğu saptanmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre normal okullarda okuyan öğrencilerin YİBO'da okuyan öğrencilere göre daha esprili oldukları bulunmuştur. Kız ve erkek öğrencilerin benlik algıları arasında önemli bir farklılık görülmemiştir. Öte yandan, YİBO ve normal okullarda okuyan öğrencilerin; benlik algısı düzeyleri arasında dürtü kontrolü, baş etme gücü, ruh sağlığı açısından anlamlı bir farklılık bulunmuş diğer konularda ise farklılık bulunmamıştır.