Çok yönlü algılanan sosyal desteğin 15-18 yaş arası lise öğrencilerinde problem çözme becerisine ve benlik saygısına etkisi için istatistikler
Toplam ziyaret
| views | |
|---|---|
| Çok yönlü algılanan sosyal desteğin 15-18 yaş arası lise öğrencilerinde problem çözme becerisine ve benlik saygısına etkisi | 1 |
Aylık toplam ziyaret
| views | |
|---|---|
| Aralık 2024 | 0 |
| Ocak 2025 | 0 |
| Şubat 2025 | 0 |
| Mart 2025 | 0 |
| Nisan 2025 | 1 |
| Mayıs 2025 | 0 |
| Haziran 2025 | 0 |
Dosya Ziyaretleri
| views | |
|---|---|
| 123194.pdf | 21 |
