The Diffusion of Public-Private Partnerships as a New Form of Governance: an Institutional Perspective

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2005

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Selçuk Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu makale, kamu-özel ortaklıklarını (KÖO) bir yönetsel/yapısal yenilik olarak nitelemekte ve bu yeniliğin ABD'de kentsel ve bölgesel gelişme alanındaki yayılıp-yaygınlaşmasını incelemektedir. Çalışmada ilk olarak, KÖO'nın yaygın kullanımı hususunda özet bazı bilgiler verilmektedir. Ardından, kurumsalcı yaklaşımlara dair literatür gözden geçirilmekte ve kurumsalcı kuramlardan türetilen bir çerçevenin KÖO'nın Amerikan şehirlerinde yayılıp-yaygınlaşmasının gerisindeki nedenleri yakalama hususunda nasıl uygun düştüğü ve işe yaradığı tartışılmaktadır. Yazı, kısa bir değerlendirme ile sona ermektedir.

The current paper construes PPPs as an administrative/structural innovation, and analyses the diffusion of this innovation in urban and regional development in the USA. The paper first briefly informs the reader on the widespread use of public-private partnerships. It then reviews the literature on institutional perspectives, and moves on to discuss how a framework derived from institutional theory is both relevant and useful in exploring the reasons behind the diffusion of PPPs in American cities. The paper ends with a brief discussion.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Sektörlerarası işbirliği ve ortaklıklar, kamu-özel ortaklıkları, yeni yönetişim biçimleri, yönetsel yeniliklerin yayılıp-yaygınlaşması, kentsel ve bölgesel gelişme/kalkınma, Multi sectoral collaboration and partnerships, public-private partnerships, new forms of governance, diffusion of administrative innovations, urban and regional development

Kaynak

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

8

Sayı

1-2

Künye

Acar, M., Özgür, H., (2005). The Diffusion of Public-Private Partnerships as a New Form of Governance: an Institutional Perspective. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 8(1-2), 311-336.