Muhasebe Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin TMS/TFRS Hakkındaki İlgi Düzeyi, Beklenti ve Farkındalıklarına İlişkin Bir Araştırma: Giresun Üniversitesi İşletme Bölümü Örneği
dc.authorid | 0000-0001-7330-4038 | en_US |
dc.authorid | 0000-0002-5605-2809 | en_US |
dc.contributor.author | Karavardar, Alper | |
dc.contributor.author | Kaymak, Gizem | |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T12:01:36Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T12:01:36Z | |
dc.date.issued | 2020 | en_US |
dc.department | Başka Kurum | en_US |
dc.description.abstract | Araştırmada Giresun Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğrencilerinin TMS/TFRS hakkındaki ilgi düzeyi, beklenti ve farkındalıklarının ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin cinsiyetleri ve öğretim programları ile TMS/TFRS ilgi düzeyi arasında anlamlı farklılık bulunmazken muhasebe ilgi düzeyleri, muhasebe meslek seçimi, TMS/TFRS dersini alma durumları ve TMS/TFRS ile ilgili derslerin bölümde zorunlu olarak verilmesini istemeleri ile TMS/TFRS ilgi düzeyi arası anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin muhasebe ilgi düzeyi, muhasebe meslek seçimi, TMS/TFRS ile ilgili ders alma durumu ve dersin bölümde zorunlu olarak verilmesini istemeleri ile TMS/TFRS farkındalık düzeyi arasında anlamlı farklılık olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin beklentileri incelendiğinde ise çoğunluğun TMS/TFRS üzerine ayrı bir ders almadığı ve bu dersin zorunlu ders olarak verilmesini istediği söylenebilir. | en_US |
dc.description.abstract | The aim of the study was to determine the students' interest level, expectations and awareness about Turkish Accounting Standards/Turkish Financial Reporting Standards in Giresun University Faculty of Economics and Administrative Sciences As a result of the research, there was no significant difference between the gender and education programs and the TAS / TFRS interest level, while the level of accounting interest, choice of occupation, taking courses related to TAS / TFRS and requesting the TAS / TFRS courses to be compulsory in the department and TAS / TFRS interest level There were significant differences between. In addition, it is determined that there is a significant difference between TAS / TFRS awareness level and students' taking courses related to accounting interest level, accounting profession selection, TMS / TFRS and requesting the course to be compulsory in the department. When the expectations of the students were examined, it was concluded that the majority did not take a separate course on TAS / TFRS and that this course would be given as a compulsory course. | en_US |
dc.identifier.citation | Karavardar, A., Kaymak, G., (2020). Muhasebe Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin TMS/TFRS Hakkındaki İlgi Düzeyi, Beklenti ve Farkındalıklarına İlişkin Bir Araştırma: Giresun Üniversitesi İşletme Bölümü Örneği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 23 (1), 112-130. | en_US |
dc.identifier.endpage | 130 | en_US |
dc.identifier.issn | 2564-7458 | en_US |
dc.identifier.issue | 1 | en_US |
dc.identifier.startpage | 112 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12395/45640 | |
dc.identifier.volume | 23 | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Selçuk Üniversitesi | en_US |
dc.relation.ispartof | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.selcuk | 20240510_oaig | en_US |
dc.subject | Muhasebe Standartları | en_US |
dc.subject | Türkiye Muhasebe Standartları | en_US |
dc.subject | Türkiye Finansal Raporlama Standartları | en_US |
dc.subject | According Standards | en_US |
dc.subject | Turkish Accounting Standards | en_US |
dc.subject | Turkish Financial Reporting Standards | en_US |
dc.title | Muhasebe Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin TMS/TFRS Hakkındaki İlgi Düzeyi, Beklenti ve Farkındalıklarına İlişkin Bir Araştırma: Giresun Üniversitesi İşletme Bölümü Örneği | en_US |
dc.title.alternative | A Research On Undergraduate Accounting Students’ Interest Level, Expectation And Awareness Of TAS/TFRS: The Case Of Giresun University Business Administration Department | en_US |
dc.type | Article | en_US |