Orta ve Yükseköğrenim Öğrencilerinde Sosyal Fobik Belirti Yaygınlığı

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKaya, N.
dc.contributor.authorÇilli, A. S.
dc.contributor.authorAşkın, R.
dc.contributor.authorHerken, H.
dc.contributor.authorÖzkan, İ.
dc.contributor.authorKucur, R.
dc.date.accessioned2020-03-26T16:25:03Z
dc.date.available2020-03-26T16:25:03Z
dc.date.issued1997
dc.departmentSelçuk Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmada orta, lise ve üniversite öğrencilerinde sosyal fobik belirtilerin yaygınlığı ve sosyo-demografik özelliklerle ilişkisinin araştırılması amaçlandı. Yöntem: Çalışma 733’ü kız, 920’si erkek, toplam 1653 öğrenci üzerinde gerçekleştirildi. Öğrencilere sosyo-demografik özellikleri saptamak için araştırmacılar tarafından geliştirilen bir form ile Uluslararası Bileşik Tanı Görüşmesinin sosyal fobi alt bölümü ve anne-baba tutum ölçeği verildi. İstatistiksel analizlerde ki kare testi kullanıldı. Bulgular: Öğrencilerin % 24.2’sinde sosyal fobik belirtiler saptandı. Sosyal fobik belirtilerin kızlarda, orta okulda okuyanlarda, sosyo-ekonomik durumu kötü olanlarda, 1. derece akrabalarında sosyal fobik belirti bildirenlerde ve sigara veya alkol-ilaç kötüye kullanımı olanlarda daha yüksek oranda olduğu bulundu. Sonuç: Sosyal fobi, gençlik döneminde beklenenden yüksek sıklıkta görülmesi, gençlerin derslerdeki ve sosyal ilişkilerdeki başarılarını olumsuz yönde etkilemesi ve ikincil alkol ve madde kullanımına yol açması nedenleriyle önemli bir psikiyatrik hastalıktır.en_US
dc.description.abstractObjective: The aim of this study was to evaluate the prevalence of social phobic symptoms among high school and university students and its relations with socio-demographic characteristics. Methods: 733 female, 920 male, total 1653 students were included in the study. A questionnaire developed by the researchers, Composed International Diagnostic Interview (CIDI) and Parental Attitude Scale were applied to students. Chi square test was utilized to analyse data. Results: Social phobic symptoms were found in 24.2% of the students. The prevalence of social phobic symptoms were significantly higher in females, in high school students, in subjects with low economic status and family history of social phobia in first-degree relatives and in the cases of cigarette smoking and alcohol or drug abuse. Conclusion: Social phobia is an important psychiatric disorder since it is frequently seen in youth, demolishes academic success and social relations of adolescent and causes secondary alcohol and drug addiction.en_US
dc.identifier.citationKaya, N., Çilli, A. S., Aşkın, R., Herken, H., Özkan, İ., Kucur, R., (1997). Orta ve Yükseköğrenim Öğrencilerinde Sosyal Fobik Belirti Yaygınlığı. Genel Tıp Dergisi, 7(3), 133-137.
dc.identifier.endpage137en_US
dc.identifier.issn2602-3741en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage133en_US
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TkRJeU5qUTA=
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/16482
dc.identifier.volume7en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorKaya, N.
dc.institutionauthorÇilli, A. S.
dc.institutionauthorAşkın, R.
dc.institutionauthorHerken, H.
dc.institutionauthorÖzkan, İ.
dc.institutionauthorKucur, R.
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofGenel Tıp Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryDiğeren_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectGenel ve Dahili Tıpen_US
dc.titleOrta ve Yükseköğrenim Öğrencilerinde Sosyal Fobik Belirti Yaygınlığıen_US
dc.title.alternativeThe Prevalence of Social Phobia Among High School and University Studentsen_US
dc.typeOtheren_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu