Yaratıcılık tekniklerinin işletme eğitimindeki yeri ve önemi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2009

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışma, Türkiye’de yüksek öğretimde işletmecilik eğitiminde yaratıcılığın neden önemsenmediğini açıklamaktadır. Özellikle sosyo-kültürel nedenlerden bu bağlamda bahsedilmemiştir. Ayrıca lisans düzeyi işletme eğitimine yönelik “yaratıcı düşünce geliştirme teknikleri ve uygulamaları” konusunda ders içeriği önerilmektedir.
This article explains that why has been ignored creativity on business training in Turkish higher education. It has not especially been emphasized sociological and cultural factors in this case. Additionally, this study suggests a course description on “techniques and practices of creative thoughts development” towards business training at undergraduate level.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Yaratıcılık, İcat, Creativity, Invention, İşletme eğitimi, Bilgi yönetimi, Yenilik yönetimi, Business administration education, Inovation management, Information management, Performance management

Kaynak

Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

8

Sayı

16

Künye

Kapu, H., Baştürk, F. (2009). Yaratıcılık tekniklerinin işletme eğitimindeki yeri ve önemi. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 8, (16), 523-540.