Trigonometrik denklem sistemlerinin grafik metodu ile çözümü
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2009
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırmanın amacı lineer trigonometrik denklem sistemlerinin grafik metodu ile çözümlerinin incelenmesi ile trigonometrik denklem sistemlerinin çözümlerine farklı bir bakış açısı getirmek ve matematik dünyasına katkı sağlamaktır. Araştırmada öncelikle trigonometrik denklemler ve trigonometrik denklemlerin bazı çözüm metotları üzerinde durulmuş, daha sonra ise trigonometrik denklem sistemlerinin geleneksel yöntemlerle çözümleri ve ?Grafik Metodu? ile çözümleri incelenmiştir. Literatür taramasında elde edilen bilgiler ışığında genelde öğrenciler için zor ve karmaşık olan trigonometri dersinin trigonometrik denklemler ve trigonometrik denklem sistemleri konularına grafik metodu ile görsellik ve farklılık getirilmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak grafik metodu ile çözümün, hem görselliği hem de yorumu öngördüğünden, öğrenmeyi kolaylaştırma açısından önemli olduğu ve trigonometri problemlerini daha anlaşılır kılması sebebiyle öğrencilere trigonometrik denklemlerin çözümlerinde kolaylık getirebileceği düşünülmektedir.
The aims of this research are to bring different perspective to the solutions of the linear trigonometrik equation systems and to contribute to the world of mathematics by examining the solutions of the trigonometric equation systems by the graphic method. In this research, primarily, the trigonometric equations and some solution methods of trigonometric equations were focused on. Then the solutions of trigonometric equation systems with the traditional method and ?Graphic Method? were examined. In the light of the information obtained in literature searching , with the graphic method, the topics of trigonometric equations and trigonomtric equation systems of the trigonometry course which is in general are difficult and complex for students have been tried to bring visualize and difference. As a result, because of the keeping in mind visualize and interpretation, the solution with the graphic method is thought important in facilitating learning and could bring convenience in the solutions of trigonometric equations to the students by making trigonometry problems more understandable.
The aims of this research are to bring different perspective to the solutions of the linear trigonometrik equation systems and to contribute to the world of mathematics by examining the solutions of the trigonometric equation systems by the graphic method. In this research, primarily, the trigonometric equations and some solution methods of trigonometric equations were focused on. Then the solutions of trigonometric equation systems with the traditional method and ?Graphic Method? were examined. In the light of the information obtained in literature searching , with the graphic method, the topics of trigonometric equations and trigonomtric equation systems of the trigonometry course which is in general are difficult and complex for students have been tried to bring visualize and difference. As a result, because of the keeping in mind visualize and interpretation, the solution with the graphic method is thought important in facilitating learning and could bring convenience in the solutions of trigonometric equations to the students by making trigonometry problems more understandable.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Doğrusal denklemler, Linear equations
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Çalışkan, H. (2009). Trigonometrik denklem sistemlerinin grafik metodu ile çözümü. Selçuk Üniversitesi, Yayımlanmış yüksek lisans tezi, Konya.
