Çocuklardan kan alma işlemi sırasında oluşan ağrı ve korkuyu azaltmada iki farklı uygulamanın etkisi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışma, çocuklardan kan alma işlemi sırasında iki farklı dikkati başka yöne çekme yönteminin ağrıyı ve korkuyu azaltmada etkilerini değerlendirmek amacıyla yapıldı.Çalışma, ön test-son test, paralel grup randomize kontrollü deneysel bir tasarım olarak Ocak 2020 - Mayıs 2021 tarihleri arasında yürütüldü. Çalışma, bir devlet hastanenin acil servisinde kan alma işlemi uygulanan 6-12 yaş arası 111 çocuk ve ebeveynin katılımı ile gerçekleştirildi. Çocuklar randomizasyon yöntemiyle baloncuk üfleme (n:37), top sıkma (n:37) ve kontrol (n:37) gruplarına atandı. Kan alma işlemi sırasında dikkati başka yöne çekme yöntemlerinden baloncuk üfleme ve top sıkma yöntemi uygulandı. Veriler Çocuk ve Aile Bilgi Formu, Wong Baker Yüzler Ağrı Ölçeği, Çocuk Korku Ölçeği ile toplandı. Ön test ve son test ölçümleri çocuk, ebeveyn ve araştırmacı tarafından ayrı ayrı kayıt edildi. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Pearson ki-kare testi, tek yönlü varyans analizi, Tamhane's T2 testi, bağımlı gruplarda t testi kullanıldı. Sonuçlarda istatistiksel anlamlılık p<0,05 olarak alındı. Çalışmada kan alma işlemi sırasında baloncuk üfleme ve top sıkma uygulanan girişim grubunun kontrol grubuna göre ağrı puanlarının düşük olduğu belirlendi (p<0,001). Ayrıca baloncuk üfleme grubunun top sıkma ve kontrol grubuna göre korku puan ortalamaları anlamlı düzeyde düşük bulundu (p<0,001). Sonuç olarak, çalışmada kullanılan iki farklı dikkati başka yöne çekme yöntemi kan alma işlemi sırasında ağrı ve korkuyu azaltmıştır. Bunun yanı sıra kan alma işlemi sırasında baloncuk üfleme yöntemi, korkuyu azaltmada daha etkili bir yöntemdir. Kan alma işlemi sırasında dikkati başka yöne çekme yöntemlerinin uygulanması önemlidir.
This study was conducted to evaluate the effects of two different distraction methods on reducing pain and fear during phlebotomy from children. The study was conducted between January 2020 and May 2021 as a pretest-posttest, parallel group randomized controlled experimental design. The study was carried out with the participation of 111 children aged 6-12 years and their parents, who underwent phlebotomy in the emergency department of a state hospital. Children were randomly assigned to blowing bubbles (n:37), ball squeezing (n:37) and control (n:37) groups. Bubble blowing and ball squeezing methods were used to distract attention during the phlebotomy process. Data were collected with Child and Family Information Form, Wong Baker Faces Pain Scale, Child Fear Scale. Pretest and posttest measurements were recorded separately by the child, parent and researcher. Descriptive statistics, Pearson chi-square test, one-way analysis of variance, Tamhane's T2 test, t test for dependent groups were used in the analysis of the data. The statistical significance of the results was taken as p<0,05. In the study, it was determined that the pain scores of the intervention group, which was applied bubble blowing and ball squeezing during the phlebotomy process, were lower than the control group (p<0,001). In addition, the groups using ball squeezing had significantly lower fear scores than blowing bubbles and the control group (p<0,001). As a result, the two different distraction methods used in the study reduced pain and fear during the phlebotomy procedure. In addition, blowing bubbles during phlebotomy is a more effective method in reducing fear. It is important to apply distraction methods during the phlebotomy process.
This study was conducted to evaluate the effects of two different distraction methods on reducing pain and fear during phlebotomy from children. The study was conducted between January 2020 and May 2021 as a pretest-posttest, parallel group randomized controlled experimental design. The study was carried out with the participation of 111 children aged 6-12 years and their parents, who underwent phlebotomy in the emergency department of a state hospital. Children were randomly assigned to blowing bubbles (n:37), ball squeezing (n:37) and control (n:37) groups. Bubble blowing and ball squeezing methods were used to distract attention during the phlebotomy process. Data were collected with Child and Family Information Form, Wong Baker Faces Pain Scale, Child Fear Scale. Pretest and posttest measurements were recorded separately by the child, parent and researcher. Descriptive statistics, Pearson chi-square test, one-way analysis of variance, Tamhane's T2 test, t test for dependent groups were used in the analysis of the data. The statistical significance of the results was taken as p<0,05. In the study, it was determined that the pain scores of the intervention group, which was applied bubble blowing and ball squeezing during the phlebotomy process, were lower than the control group (p<0,001). In addition, the groups using ball squeezing had significantly lower fear scores than blowing bubbles and the control group (p<0,001). As a result, the two different distraction methods used in the study reduced pain and fear during the phlebotomy procedure. In addition, blowing bubbles during phlebotomy is a more effective method in reducing fear. It is important to apply distraction methods during the phlebotomy process.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kan alma, Ağrı, Korku, Çocuk, Dikkati başka yöne çekme yöntemleri, Phlebotomy, Pain, Fear, Child, Distraction method, Çocuk hastalar, Pediatric patients
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Oluç, N. (2021). Çocuklardan kan alma işlemi sırasında oluşan ağrı ve korkuyu azaltmada iki farklı uygulamanın etkisi. (Yüksek Lisans Tezi). Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.
