İzmir Bakırçay Üniversitesi Hukuk Fakültesi eğitimine katkı sağlamak amacıyla stajyer avukat eğitimi veren avukatlara yapılan anket sonuçlarının analizi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-2471-875Xen_US
dc.authorid0000-0002-8476-9110en_US
dc.authorid0000-0002-7519-6170en_US
dc.authorid0000-0003-1244-8737en_US
dc.authorid0000-0002-4830-771Xen_US
dc.contributor.authorÇınarlı, Serkan
dc.contributor.authorÇamyamaç, Anıl
dc.contributor.authorDuygun, Ahmet Mert
dc.contributor.authorCanoğlu, Veysel Candan
dc.contributor.authorAzak, Kerim
dc.date.accessioned2024-12-25T05:37:19Z
dc.date.available2024-12-25T05:37:19Z
dc.date.issued2020
dc.departmentBaşka Kurumen_US
dc.description.abstractHukuk fakültesi eğitimlerinin nasıl olması gerektiği hep tartışılan bir konu olmuştur. Nitekim uzun süren bu tartışmalar sonucunda 7188 sayılı Kanun’un 3. maddesi ile “hukuk mesleklerine giriş sınavı” getirilmiştir. Bu çalışma, öncelikle İzmir Bakırçay Üniversitesi Hukuk Fakültesi eğitimine olmak üzere bütün hukuk fakültelerinin eğitimine katkı sağlamak amacıyla yapılmıştır. Bu kapsamda İzmir’de avukat stajyerleriyle birlikte çalışan 236 deneyimli avukat ile anket yapılmıştır. Anket soruları belirlenirken kamuoyuna yansıyan hukuk eğitimine ilişkin tartışmalardan esinlenilmiştir. Yapılan anket sonucunda hukuk eğitimine ilişkin çok önemli veriler elde edilmiştir. Elde edilen bu veriler değerlendirilmiş ve bu değerlendirmenin sonuçlarına çalışmada yer verilmiştir. Bu çalışma ile Hukuk eğitiminin modellenmesi gibi bir amaç güdülmemiştir. Sadece mevcut eğitime katkı sağlayacak veriler paylaşılmıştır. Sonuç bölümünde de toplanan bu verilerden hareketle atılan ve atılabilecek adımlara ilişkin tavsiyeler verilmiştir.
dc.description.abstractThe conditions and premises of law school education have always been a matter of discussion. Indeed, as a result of these long discussions, the “entrance examination for legal professions” has been introduced with the 3rd article of the Law No. 7188. This study was carried out to contribute to the legal education in all law schools in Turkey, primarily to the İzmir Bakırçay University Law School. In this context, a survey was conducted with 236 experienced lawyers working with trainee solicitors in İzmir. The survey questions was inspired by the discussions about the legal education reflected to the public. As a result of the survey, decidedly prominent data regarding legal education were collected. These collected data were assessed and the result of the assessment was included in the study. It has to be pointed out that it is not intended to redesign the legal education by virtue of this study. On the contrary, only datas, which might contribute to the legal education system will be shared. In the conclusion part, the recommendations regarding the steps that can be taken based on these collected data will be given.
dc.identifier.citationÇınarlı, S., Çamyamaç, A., Duygun, A. M., Canoğlu, V. C., Azak, K. (2020). İzmir Bakırçay Üniversitesi Hukuk Fakültesi eğitimine katkı sağlamak amacıyla stajyer avukat eğitimi veren avukatlara yapılan anket sonuçlarının analizi. Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 28 (3), 1545-1598. Doi: 10.15337/suhfd.773084
dc.identifier.doi10.15337/suhfd.773084
dc.identifier.endpage1598
dc.identifier.issn2548-1177
dc.identifier.issn1306-8075
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage1545
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/53502
dc.identifier.volume28
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectHukuk Eğitimi
dc.subjectHukuk Fakültesi
dc.subjectAvukatlık
dc.subjectAvukat Stajyeri
dc.subjectHukuk Meslekleri
dc.subjectLaw School
dc.subjectLegal Education
dc.subjectLawyer
dc.subjectTrainee Solicitor
dc.subjectLegal Professions
dc.titleİzmir Bakırçay Üniversitesi Hukuk Fakültesi eğitimine katkı sağlamak amacıyla stajyer avukat eğitimi veren avukatlara yapılan anket sonuçlarının analizi
dc.title.alternativeAnalysis of the survey results of lawyers providing training for trainee solicitors to contribute to Izmir Bakircay University Law Faculty education
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
10.15337-suhfd.773084-1213716.pdf
Boyut:
1000.17 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Dergi Yayın Koleksiyonu