Eğitim ve geliştirme faaliyetleri çalışan performansını etkiler mi? Örgütsel özdeşleşme bağlamında bir araştırma

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-0083-7102en_US
dc.contributor.authorErer, Beyza
dc.date.accessioned2024-09-26T06:12:56Z
dc.date.available2024-09-26T06:12:56Z
dc.date.issued26.05.2023en_US
dc.departmentBaşka Kurumen_US
dc.description.abstractÇalışmanın amacı, işletmelerin insan kaynakları yönetimi (İKY) kapsamında gerçekleştirdikleri eğitim ve geliştirme faaliyetlerinin çalışan performansı üzerindeki etkisini ve bu etkide örgütsel özdeşleşmenin aracı rolünü belirlemektir. Nicel araştırma modeli ve ilişkisel araştırma tasarımı kapsamında yürütülen bu çalışmanın verileri, hizmet sektöründe çeşitli şirketlerde çalışmakta olan 427 kişiden kolayda örneklem yöntemiyle elde edilmiştir. Verilerin analizinde SPSS 25, AMOS 25 ve PROCESS macro istatistik programları kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda eğitim ve geliştirme, çalışan performansı ve örgütsel özdeşleşme değişkenleri arasında pozitif yönlü ve anlamlı düzeyde ilişkilerin olduğu belirlenmiştir. Ayrıca eğitim ve geliştirme faaliyetlerinin çalışan performansı üzerinde hem doğrudan hem de örgütsel özdeşleşme aracılığı ile dolaylı bir etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThe aim of the study is to determine the effect of training and development activities carried out by enterprises within the scope of human resources management (HRM) on employee performance and the mediating role of organizational identification in this effect. The data of this study, which was carried out within the scope of quantitative research model and relational research design, were obtained by convenience sampling method from 227 people working in various companies in the service sector. SPSS 25, AMOS 25 and PROCESS macro statistical programs were used to analyze the data. As a result of the analysis, it was determined that there were positive and significant relations between the variables of training and development, employee performance and organizational identification. In addition, it has been determined that training and development activities have both a direct and indirect effect on employee performance through organizational identification.en_US
dc.identifier.citationErer, B., (2023). Eğitim ve Geliştirme Faaliyetleri Çalışan Performansını Etkiler mi? Örgütsel Özdeşleşme Bağlamında Bir Araştırma. Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Sosyal Bilimler Dergisi, (15), 11-20.en_US
dc.identifier.endpage20en_US
dc.identifier.issue15en_US
dc.identifier.startpage11en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/52794
dc.language.isoturen_US
dc.publisherSelçuk Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectİnsan Kaynakları Yönetimi Uygulamalarıen_US
dc.subjectEğitim ve Geliştirmeen_US
dc.subjectÇalışan Performansıen_US
dc.subjectÖrgütsel Özdeşleşmeen_US
dc.subjectHuman Resources Management Practicesen_US
dc.subjectTraining and Developmenten_US
dc.subjectEmployee Performanceen_US
dc.subjectOrganizational Identificationen_US
dc.titleEğitim ve geliştirme faaliyetleri çalışan performansını etkiler mi? Örgütsel özdeşleşme bağlamında bir araştırmaen_US
dc.title.alternativeDo training and development activities affect employee performance? A research in the context of organizational identification
dc.typearticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
EĞİTİM VE GELİŞTİRME FAALİYETLERİ.pdf
Boyut:
394.94 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Dergi Yayın Koleksiyonu