Measuring Medical Students’ Awareness of Rational Drug Use and Assessing Associated Factors

dc.authorid0000-0002-3248-0745en_US
dc.authorid0000-0003-0231-3572en_US
dc.authorid0000-0001-8001-6579en_US
dc.authorid0000-0002-9022-4889en_US
dc.authorid0000-0001-7495-3662en_US
dc.authorid0000-0002-4308-3673en_US
dc.authorid0000-0002-3529-4630en_US
dc.authorid0000-0001-8820-8460en_US
dc.authorid0000-0003-3748-817Xen_US
dc.authorid0000-0002-9597-6473en_US
dc.contributor.authorÇiçekçi, Faruk
dc.contributor.authorPoçan, Berna
dc.contributor.authorAyyıldız, Burak
dc.contributor.authorKoyuncu, Dilara Aylin
dc.contributor.authorİnan, Hatice Beyza
dc.contributor.authorKakat, Aleyna Betül
dc.contributor.authorKamış, Ayşe
dc.contributor.authorKurağ, Mustafa
dc.contributor.authorTavlı, Yusuf Emre
dc.contributor.authorPoçan, Büşra
dc.date.accessioned2023-07-30T12:05:05Z
dc.date.available2023-07-30T12:05:05Z
dc.date.issued2023 Haziranen_US
dc.departmentSelçuk Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractAim: To measure Selcuk University Medical Faculty (SUMF) students’ levels of awareness of rational drug use (RDU) in adults and to assess related factors. Material and Methods: The data for this descriptive, cross-sectional study were derived from an online questionnaire completed by SUMF students; the questionnaire employed a sociodemographic survey and the Rational Drug Use Scale. Statistical analysis was conducted using the SPSS software, and a p-value of <.05 was considered statistically significant. Results: Four hundred and forty-six students (51.1% women, 48.9% men) participated in this study. The results showed that awareness of correct drug use was higher in women than in men (p=.01) and that awareness of correct drugs (p=.007), correct use (p=.003), and RDU (p=.002) were higher in clinical students than in preclinical students. Awareness of correct information (p=.008), correct drugs (p=.03), correct use (p=.009), and RDU (p=.002) were higher in students who took RDU education than in those who did not. Awareness of correct information (p=.018), correct use (p=.002), and RDU (p=.015) were also higher in students who considered RDU education necessary than in those who did not. Conclusion: The results of this research indicate that students’ RDU awareness levels should be improved. Effective, formal and non-formal education opportunities should continue to be used and developed to create and spread awareness of RDU.en_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmada, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi (SÜTF) öğrencilerinin erişkinlerde akılcı ilaç kullanımı farkındalık bilgisinin ölçülmesi ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem ve Gereçler: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki çalışmanın verileri; sosyo-demografik anket formu, Akılcı İlaç Kullanımı Ölçeği (AİK) kullanılarak oluşturulan anketle SÜTF öğrencileriyle çevrimiçi paylaşılarak toplanmıştır. Çalışmanın istatistiksel analizi SPSS programıyla yapılmış, p<0,05 değeri anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Anket çalışmasına 446 (%51,1 kadın, %48,9 erkek) öğrenci katılmıştır. Sonuçlarda, kadınlarda doğru kullanım şekli farkındalığının erkeklerden yüksek olduğu belirlenmiştir (p=,01). Doğru ilaç (p=,003), doğru kullanım şekli (p=,002), akılcı ilaç kullanımı farkındalıklarının (p=,007) klinik sonrası öğrencilerde klinik öncesindekilere göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Doğru bilgilendirme (p=,008), doğru ilaç (p=,03), doğru kullanım şekli (p=,009), akılcı ilaç kullanımı farkındalıklarının (p=,002) AİK eğitimi alan öğrencilerde almayanlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Doğru bilgilendirme (p=,018), doğru kullanım şekli (p=,002), akılcı ilaç kullanımı farkındalıklarının (p=,015) AİK eğitimini gerekli gören öğrencilerde görmeyenlere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Bu araştırmanın sonuçları, öğrencilerin AIK farkındalık düzeylerinin geliştirilmesi gerektiğini göstermektedir. Akılcı ilaç kullanımı bilincinin oluşturulması ve yaygınlaştırılması için etkin, örgün ve yaygın eğitim fırsatları kullanılmaya ve geliştirilmeye devam edilmelidir.en_US
dc.identifier.citationÇiçekçi, F., Poçan, B., Ayyıldız, B., Koyuncu, D. A., İnan, H. B., Kakat, A. B., Kamış, A., Kurağ, M., Tavlı, Y. E., Poçan, B., (2023). Measuring Medical Students’ Awareness of Rational Drug Use and Assessing Associated Factors. Selçuk Genel Tıp Dergisi, 33(3), 347-351. DOI: 10.54005/geneltip.1199429en_US
dc.identifier.doi10.54005/geneltip.1199429en_US
dc.identifier.endpage351en_US
dc.identifier.issn2602-3741en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage347en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/49011
dc.identifier.volume33en_US
dc.institutionauthorÇiçekçi, Faruk
dc.institutionauthorPoçan, Berna
dc.institutionauthorAyyıldız, Burak
dc.institutionauthorKoyuncu, Dilara Aylin
dc.institutionauthorİnan, Hatice Beyza
dc.institutionauthorKakat, Aleyna Betül
dc.institutionauthorKamış, Ayşe
dc.institutionauthorKurağ, Mustafa
dc.institutionauthorTavlı, Yusuf Emre
dc.institutionauthorPoçan, Büşra
dc.language.isoenen_US
dc.publisherSelçuk Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofSelçuk Genel Tıp Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectrational drug useen_US
dc.subjectawarenessen_US
dc.subjectmedical educationen_US
dc.subjectAkılcı ilaç kullanımıen_US
dc.subjectfarkındalıken_US
dc.subjecttıp eğitimien_US
dc.titleMeasuring Medical Students’ Awareness of Rational Drug Use and Assessing Associated Factorsen_US
dc.title.alternativeTıp Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanımı Bilincinin Ölçülmesi ve İlgili Faktörlerin Değerlendirilmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
gt320.pdf
Boyut:
260.28 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: