Hasan Ali Yücel'in eğitim felsefesi ve Türk milli eğitimine katkıları

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2006

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırma, Hasan Ali Yücel'in eğitim felsefesi ve Türk milli Eğitimine katkılarını belirlemek amacıyla yapılmış bir çalışmadır. Araştırmada Hasan Ali Yücel'in eğitim felsefesinin ve düşüncesinin oluşma devresindeki düşünürler, hayatı, bakanlık ve bakanlık sonrası yaptığı çalışmalar üzerinde durulmuştur. Hasan Ali Yücelin eğitim felsefesini temellendiren Hümanizm, Hürriyet, Milliyetçilik ve Dil kavramları üzerinde durulmuş, bu kavramlara yüklediği anlam ve birbirleriyle ilişkileri belirlenmiştir. Hasan Ali Yücel'in eğitim düşüncesinde temel nokta hürriyettir. O, hürriyetin başlangıcı olarak bireysel bir düşünüşün mümkün olmasını kabul eder.
This research studuy aims to focus on Hasan Ali Yucel?s education phisolophy and his contribution to national education. In this study we have focused on Hasan Ali Yucel?s education philosophy and the philosophers in his life who contributed to form his ideas. His education philosophy is mainly based on humanism, freedom, nationalism, language and the relationships between these consepts. The main base of his education philosophy is freedom. He believes that no individual idea can reveal itself if there is no freedom.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Hasan Ali Yücel, Eğitim felsefesi, Education philosophy, National education, Milli eğitim

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Taşkesen, Ü. S. (2006). Hasan Ali Yücel'in eğitim felsefesi ve Türk milli eğitimine katkıları. Selçuk Üniversitesi, Yayımlanmış yüksek lisans tezi, Konya.