Çocuklarda Diş Fırçalama ile İlgili Youtube Videolarının İçeriklerinin Bir Kaynak Olarak Değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-9796-4348en_US
dc.contributor.authorMustuloğlu, Şeyma
dc.date.accessioned2024-09-26T05:29:39Z
dc.date.available2024-09-26T05:29:39Z
dc.date.issued2022 Aralıken_US
dc.departmentBaşka Kurumen_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı, çocuklarda ağız bakımı konusunda YouTube videolarınının içeriğini incelemek ve ebeveynlere bilgi sağlama açısından yararlılığını değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: YouTube'da “Çocuk diş fırçalama” anahtar kelimeleri kullanılarak ilk 100 video değerlendirildi. Video süresi, yüklenme tarihinden günümüze geçen süre, toplam görüntüleme sayısı, beğenme sayısı, beğenmeme sayısı kayıt edildi. Ayrıca videoların etkileşim indeksi ve izlenme oranı da hesaplandı. Bir çocuk diş hekimi tarafından dahil edilen videoların içerikleri değerlendirdi. Bulgular: Dahil edilen 33 videoların çoğunda (%78.8) bilgiyi veren kişi diş hekimiydi. Videoların %48.5’i az faydalı, %45.5’i orta derecede faydalı bulunurken yalnızca %6,1’i çok faydalı bulunmuştur. Videoların çoğunda diş fırçalama sırasında ebeveyn gözetiminin (%75.8) önemi vurgulanırken, yalnızca %3’ünde diş ipi kullanımının gerekliliği vurgulanmıştır. Sonuç: YouTube videolarının ebeveyn eğitimi için faydalı bir kaynak olarak kullanılabilmesi için diş hekimleri tarafından ağız sağlığı rehberlerine uygun içerik üretilmesine ihtiyaç vardır.en_US
dc.description.abstractBackground: The purpose of this study is to examine the content of YouTube videos on oral care in children and to evaluate their usefulness in providing information to parents. Methods: The first 100 videos were rated on YouTube using the keywords "Child brushing teeth". The duration of the video, the time since it was uploaded, the total number of views, the number of likes, the number of dislikes were recorded. In addition, the interaction index and viewing rate of the videos were also calculated. The contents of the videos included by a pediatric dentist were evaluated. Results: In most of the 33 included videos (78.8%), the presenter was the dentist. While 48.5% of the videos were found to be less useful, 45.5% moderately useful, only 6.1% were found very useful. While most of the videos emphasized the importance of parental supervision (75.8%) while brushing, only 3% of them emphasized the necessity of flossing. Conclusion: In order for YouTube videos to be a useful resource for parent education, there is a need for dentists to produce content in accordance with oral health guidelines.en_US
dc.identifier.citationMustuloğlu, Ş., (2022). Çocuklarda Diş Fırçalama ile İlgili Youtube Videolarının İçeriklerinin Bir Kaynak Olarak Değerlendirilmesi. Selçuk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, 9(3), 825-830. DOI: 10.15311/selcukdentj.1061074en_US
dc.identifier.doi10.15311/selcukdentj.1061074en_US
dc.identifier.endpage830en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage825en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/52740
dc.identifier.volume9en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherSelçuk Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAğız Sağlığıen_US
dc.subjectKoruyucu Diş Hekimliğien_US
dc.subjectİnterneten_US
dc.subjectOral Healthen_US
dc.subjectPreventive Dentistryen_US
dc.titleÇocuklarda Diş Fırçalama ile İlgili Youtube Videolarının İçeriklerinin Bir Kaynak Olarak Değerlendirilmesien_US
dc.typearticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Çocuklarda Diş Fırçalama ile İlgili Youtube Videoları.pdf
Boyut:
365.28 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Dergi Yayın Koleksiyonu