Kulturelle und Sprachlıche Probleme Der Studentınnen Aus Mıttelasııen In Der Türkeı
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2008
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada, ikili anlaşmalar sonucunda Orta Asya Ülkelerinden Yükseköğretim amacıyla Türkiye’ye gelen farklı kültürlerden öğrencilerin, derslerinde yaşamaları olası kültürel ve dilsel sorunların belirlenmesi ve bu sorunların giderilmesine yönelik çözüm önerileri oluşturulmaya çalışılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2002-2003 öğretim yılında Ankara TÖMER’de Türkçe kurslarına katılan öğrencilerin yanısıra, daha önce bu kursu tamamlamış Anadolu ve Osmangazi Üniversitelerinde öğrenimlerini sürdüren 66 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada nitel veri toplama yöntemi uygulanmış; görüşmenin yanısıra, alan uzmanlarınca hazırlanan bir anket uygulanarak elde edilen veriler analiz edilmiş ve çözüm önerilerine yer verilmiştir.
In this study the problems of the studens coming from various cultures of different Central Asian countries to study in Turkey with a bilateral agreement were determined all of which are likely to be resulted from cultural and communicative differences.Than the solution have been tried to be established in eliminating the problems. The number of subjects participated for this study were 66 attending Türkish language at Ankara university TÖMER in the academic year of 2002-2003 as well as students who had finished this program before and already studying at Anadolu and Osmangazi universities in Eskişehir. The qualitative data collection procedure was carried out through interviews and a questionnaire designed by field experts. The data were analyzed by means of frequncy and suggetions for problems were presented.
In this study the problems of the studens coming from various cultures of different Central Asian countries to study in Turkey with a bilateral agreement were determined all of which are likely to be resulted from cultural and communicative differences.Than the solution have been tried to be established in eliminating the problems. The number of subjects participated for this study were 66 attending Türkish language at Ankara university TÖMER in the academic year of 2002-2003 as well as students who had finished this program before and already studying at Anadolu and Osmangazi universities in Eskişehir. The qualitative data collection procedure was carried out through interviews and a questionnaire designed by field experts. The data were analyzed by means of frequncy and suggetions for problems were presented.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kültür, Kültür çatışması, Yabancı dil dersi ortamı, Culture, Cultural Conflict, Foreign Language Teaching
Kaynak
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
19
Künye
Gürbüz, U,. Bayrak, A., Çelikkaya, Ş., (2008). Kulturelle und Sprachlıche Probleme Der Studentınnen Aus Mıttelasııen In Der Türkeı. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19, 273-289.