Ergenlik Dönemi Kişilik Gelişiminde Temel Kavramlar
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2002
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Obwohl die Persönlichkeit als ein psychologisches Begriff eine algemeine und unbegrenzte Rahme aufzeichnet, lässt sie sich dabei als "Ganzheit der Eigenschafften, die von Geburt und vor der soziokulturelle Umgebung begründet ist" begreifen. Daher ist es eben unmöglich eine bestimmte Definition zu gründen. Die persönliche Entwicklung in der Jugend-Phase, bildet eine komplexe Struktur. Hier unterscheidet sich zwei mit einander enge Formen: Ego und Idendität. Der Junge muss sich sowohl biologisch als auch psychisch orientieren. Ausserdem muss er sich auch mit den psycho-soziale Probleme konfrontieren. Diese Konfrontation ruft viele Schwierigkeiten hervor, die der Junge irgendwie erledigen muss. Naturlich begegnet er auch viele positeve Ereignisse, die er unbedingt bewerten soll. Hier finden sie eine kurze Beschreibung über dieses Thema.
Gelişim sistematiği içinde insan hayatına bakıldığında, koşullara göre hızı ve içeriği değişmekle birlikte sürekli bir yenileşmenin ve farklılaşmanın söz konusu olduğu görülür. Olumlu ya da olumsuz, insanın yaşadığı her tecrübe, diğer canlılardan hem nitelik hem de yoğunluk bakımından farklıdır. Kendine özel bu tecrübeler, içgüdüselliğin ötesinde gerek zihinsel ve ruhsal süreçlerin düzenlenmesinde ve gerekse yeniden yapılanmasında doğrudan etkilere sahiptir. Bu anlamda her yaşantı, daha sonra yaşanacaklar için yol gösterici bir referans niteliği taşımaktadır. İnsan kişiliği, içsel ve çevresel kazanımların organize bütünlüğünden oluşur. Söz konusu kazanımlar, doğal olarak zamana ve ortama göre değişiklik arz eder. Bu makale, kişilik gelişimine ait ergenlik dönemi temel değişmelerini ve bu değişmelerin konusu olan temel nitelikler üzerinde dinin fonksiyonunu ele almaktadır.
Gelişim sistematiği içinde insan hayatına bakıldığında, koşullara göre hızı ve içeriği değişmekle birlikte sürekli bir yenileşmenin ve farklılaşmanın söz konusu olduğu görülür. Olumlu ya da olumsuz, insanın yaşadığı her tecrübe, diğer canlılardan hem nitelik hem de yoğunluk bakımından farklıdır. Kendine özel bu tecrübeler, içgüdüselliğin ötesinde gerek zihinsel ve ruhsal süreçlerin düzenlenmesinde ve gerekse yeniden yapılanmasında doğrudan etkilere sahiptir. Bu anlamda her yaşantı, daha sonra yaşanacaklar için yol gösterici bir referans niteliği taşımaktadır. İnsan kişiliği, içsel ve çevresel kazanımların organize bütünlüğünden oluşur. Söz konusu kazanımlar, doğal olarak zamana ve ortama göre değişiklik arz eder. Bu makale, kişilik gelişimine ait ergenlik dönemi temel değişmelerini ve bu değişmelerin konusu olan temel nitelikler üzerinde dinin fonksiyonunu ele almaktadır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Jugend, Adolescent, Persöhnlichkeit, Ego, Identität
Kaynak
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
8
Künye
Bahadır, A., (2002). Ergenlik Dönemi Kişilik Gelişiminde Temel Kavramlar. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8, 57-65.
