The effects of computer assisted pronunciation teaching on the listening comprehension of intermediate learners
| dc.contributor.advisor | Sarıgül, Ece | |
| dc.contributor.author | Çekiç, Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-15T10:37:17Z | |
| dc.date.available | 2018-03-15T10:37:17Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.department | Enstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı | en_US |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı Bilgisayar Destekli Telaffuz Öğretiminin ( BDTÖ) Selçuk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulunda orta öncesi düzeydeki İngilizce hazırlık öğrencilerinin dinlediklerini anlamaları üzerindeki etkisini araştırmaktır. Telaffuz öğretiminde farklı öğeler üzerinde yoğunlaşmanın dinleme üzerinde etkisini ortaya çıkarmak için, her biri on üç öğrenciden oluşan üç grubu parçalar (sesler), parçalar (sesler) üstü öğeler ve kontrol grupları olarak ele aldık. Eğitim süresinden önce ön-test sonrasında ise son-test üç gruba da uygulandı. 6 ardışık hafta, 4'er saat süreyle Tell Me More ve Ellis Master Pronunciation programlarını kullanarak BDTÖ uygulandıktan sonra Kruskal-Wallis H ve Wilcoxon sonuçları sesler üstü ve ses grubu lehineydi. Deney gruplarının ön-test ve son-test sonuçları arasında istatiksel olarak fark varken kontrol grubunun ön-test ve son-test sonuçları arasında anlamlı bir fark bulunamadı. Fakat üç grubun son test sonuçları arasında eğitim süresinin kısa olması, öğrenci sayısının azlığı ve laboratuarın fiziksel ve teknik yetersizlikleri gibi kısıtlıklara bağlı olabilecek nedenlerden anlamlı bir fark bulunamadı. | en_US |
| dc.identifier.citation | Çekiç, A. (2007). The effects of computer assisted pronunciation teaching on the listening comprehension of intermediate learners. Selçuk Üniversitesi, Yayımlanmış yüksek lisans tezi, Konya. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12395/9565 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.selcuk | 20240510_oaig | en_US |
| dc.subject | Computer-aided education | en_US |
| dc.subject | İngilizce eğitimi | en_US |
| dc.subject | English education | en_US |
| dc.subject | Bilgisayar destekli eğitim | en_US |
| dc.title | The effects of computer assisted pronunciation teaching on the listening comprehension of intermediate learners | en_US |
| dc.title.alternative | Bilgisayar destekli telafuz öğretiminin orta seviyedeki öğrencilerin dinlediklerini anlamaları üzerindeki etkileri | en_US |
| dc.type | Master Thesis | en_US |
