Bilgi Paylaşma Davranışının Sağlık Çalışanları Arasında İncelenmesi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2016
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bilgi paylaşmanın yetersiz olması, sağlık kurumlarını ve hasta bakım kalitesini etkileyen önemli bir sorundur. Çünkü yetersiz bilgi, hasta üzerinde geri dönüşümsüz problemlere yol açabilir. Bu çalışmanın amacı, hastanede görev alan sağlık personelinin bilgiyi paylaşma davranışının belirlenmesi ve personelin eleştirel düşünme becerisinin bilgiyi paylaşma davranışı üzerindeki etkisinin belirlenmesidir. Araştırmanın evrenini Konya ilinde bulunan bir tıp fakültesi hastanesinde görev yapan sağlık personelleri (hemşire, doktor, teknisyen, biyolog vb.) oluşturmaktadır. Verilerin analizi SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 16,0 istatistik programı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar % 95 güven aralığında, anlamlılık p<0,05 düzeyinde çift yönlü olarak değerlendirilmiştir. Bilgi paylaşma davranışının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğini değerlendirmek amacıyla T-testi uygulanmıştır. Konya’da çalışan sağlık çalışanlarının bilgi paylaşma davranışını ölçmek amacıyla Jialin Yi (2005)’nin geliştirdiği 52 soruluk ölçek uygulanmıştır. 339 personele uygulanan bu ölçeğin güvenilirlik katsayısı 0,88’dir. Araştırmaya katılanların çoğunluğu 25-30 yaş grubu (%33,6) arasındadır. Eğitim düzeylerine bakıldığında lise (%30) ve meslek yüksekokulu mezunlarının (%24,4) daha fazla olduğu görülmektedir. Katılımcılar meslekte çalışma süreleri açısından değerlendirildiğinde 0-3 yıldır çalışanların oranının % 30,9 olduğu görülmektedir. Ayrıca katılanların % 51’i erkek, % 45’i bekârdır. Katılımcıların hastanedeki görevleri incelendiğinde ise en fazla %23,5 ile doktor oldukları saptanmıştır.
Shortage of knowledge sharing behavior is an important problem affecting the health care organizations and patient care quality. Because the shortage of knowledge sharing can lead to irreversible problems on the patient. The aim of this study is to determine knowledge sharing behaviour of health workers and the impact of critical thinking skills over the knowledge sharing behaviour. The population of research consist of health workers who are woking in medical school in Konya. Data analysis was made by SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences). Results were evaulated at %95 confidence interval and p<0.05 level in two ways. t test was used in order to evaulate knowledge sharing behaviour accoring to demographics. A questionnaire of 52 questions developed by Jialin Yi (2005) was applied to measure the knowledge sharing behavior of staff working in Konya. Realibility of this scale that was applied to 339 health workers was found to be 0,88. Most of the participants are between 25-30 ages (%33,6). It is found that graduates of high school (%30) and junior technical college (%24,4) are more than the other groups. When participants are evaluated in terms of working, It is seen that %30,9 of workers haven been working for 0-3.
Shortage of knowledge sharing behavior is an important problem affecting the health care organizations and patient care quality. Because the shortage of knowledge sharing can lead to irreversible problems on the patient. The aim of this study is to determine knowledge sharing behaviour of health workers and the impact of critical thinking skills over the knowledge sharing behaviour. The population of research consist of health workers who are woking in medical school in Konya. Data analysis was made by SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences). Results were evaulated at %95 confidence interval and p<0.05 level in two ways. t test was used in order to evaulate knowledge sharing behaviour accoring to demographics. A questionnaire of 52 questions developed by Jialin Yi (2005) was applied to measure the knowledge sharing behavior of staff working in Konya. Realibility of this scale that was applied to 339 health workers was found to be 0,88. Most of the participants are between 25-30 ages (%33,6). It is found that graduates of high school (%30) and junior technical college (%24,4) are more than the other groups. When participants are evaluated in terms of working, It is seen that %30,9 of workers haven been working for 0-3.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Bilgi Paylaşma Davranışı, Sağlık Çalışanı, İş birliği, Etkileşim, Öğrenen Organizasyonlar, Knowledge Sharing Behavior, Health Workers, Cooperation, Interaction
Kaynak
Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
11
Künye
Kurşun, A., Sevinç, İ., (2016). Bilgi Paylaşma Davranışının Sağlık Çalışanları Arasında İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi, (11), 133-142.
