Comparison of locus of control for students at school of physical education and sports with regard to some variables

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAltın, Arife
dc.contributor.authorSanıoglu, Ahmet
dc.contributor.authorUslu, Mustafa
dc.date.accessioned2020-03-26T18:40:55Z
dc.date.available2020-03-26T18:40:55Z
dc.date.issued2013
dc.departmentSelçuk Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin bazı değişkenlere göre denetim odağının belirlenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Rotter tarafından geliştirilen denetim odağı ölçeği kullanılmıştır. Araştırma örneklem grubu 450 kişiden oluşmaktadır, bunların 150si bayan, 300ü erkektir. Araştırmaya katılan öğrencilere ilişkin denetim odağının, cinsiyet, kardeş sayısı, anne eğitim durumu, lise mezuniyet alanı ve sınıflar bakımından karşılaştırılmasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir (P0,05). Buna karşın, baba eğitim durumu, baba mesleği, aile gelir düzeyi, mezun oldukları lise türü ve ilgilendikleri spor türüne göre denetim odağı bakımından anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır (P0,05). Sonuç olarak; öğrencilerin cinsiyet durumu, anne eğitim düzeyi, kardeş sayısı lise mezuniyet alanı ve kaçıncı sınıfta okuduğu gibi değişkenlerin anlamlı bir farklılık göstermesi denetim odağının belirtilen değişkenlerden etkilendiğini ve bireyleri içsel veya dışsal bir denetim odağına doğru yönlendirebildiği söylenebilir. Diğer taraftan öğrencilerin baba eğitim durumu, baba mesleği, aile gelir düzeyi, mezun oldukları lise türü ve ilgilendikleri spor türü gibi değişkenlerin anlamlı bir farklılık göstermemesi ise denetim odağının bu değişkenlerden etkilenmediği düşünülmektedir.en_US
dc.description.abstractThis study deals with the comparisons of locus of control by some variables in students studying at the School of Physical Education and Sports. The scale for locus of control developed by Rotter was used herein. The research involved 150 female and 300 male participants. When compared to these students locus of control in terms of genders and classes, it was observed that there was a statistical significant difference (P<0,05). However, no significant difference was found when these students own departments were compared (P>0,05). As a result, it can be said that the variables such as the students genders and grades showed a meaningful difference, suggesting that the locus of control was affected by the specified variables and these could direct the individuals towards the internal or external locus of control. Moreover, it is thought that the locus of control was not affected by this variable when the locus of control does not show any significant difference in the students own departments.en_US
dc.identifier.endpage87en_US
dc.identifier.issn2147-5652en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage84en_US
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRreE1UYzNOdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/29081
dc.identifier.volume15en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isoenen_US
dc.relation.ispartofTürk Spor ve Egzersiz Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectTarihen_US
dc.titleComparison of locus of control for students at school of physical education and sports with regard to some variablesen_US
dc.title.alternativeBeden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin bazı değişkenlere göre denetim odaklarının belirlenmesi ve karşılaştırılmasıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu