Spor Yapan ve Spor Yapmayan Türk Öğrencilerin Kişisel Uyum Düzeylerinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDuman, Savaş
dc.contributor.authorKuru, Emin
dc.date.accessioned2020-03-26T17:46:18Z
dc.date.available2020-03-26T17:46:18Z
dc.date.issued2010
dc.departmentSelçuk Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, Almanya’ da yaşayan 13-16 yaşları arasında spor yapan ve spor yapmayan Türk öğrencilerinin kişisel uyum düzeylerini belirlemektir. Çalışmaya, Münih ve çevresinde ikamet eden, 13-16 yaşları arasında spor yapan ve spor yapmayan, Türkiye Cumhuriyeti Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği tarafından belirlenen okullarda okuyan 440 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu” ve “Hacettepe Kişilik Envanteri” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, HKE alt ölçek puan ortalamaları, cinsiyet, yaş ve okul türü açısından incelendiğinde; Spor yapan öğrencilerin, spor yapmayan öğrencilerin puan ortalamalarından daha yüksek olduğu başka bir ifadeyle spor yapan öğrencilerin spor yapmayan öğrencilerden daha uyumlu oldukları sonucu ortaya çıkmaktadır.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to determine and the personal integration levels of Turkish students who are between 13 and 16 age, doing sports and who not doing sports living in Germany. This research includes 440 students studying in schools determined by Republic of Turkey, Embassy of Munich, Office of Education Attache who inhabit in Munich and its surroundings and who are between 13 and 16 age, doing sports and not doing sports. In this research, “Personal Information Form” and “ Hacettepe Personality Inventory” were used as data gathering tool. As a result of research, if averages of Hacettepe Personality Inventory (HPI) subscale point are analyzed in terms of sex,age and type of school, it is apparent that points of students who doing sports are higher than the points of students who not doing sport; in other words students who doing sports are more adaptable than the students who not doing sports.en_US
dc.identifier.citationDuman, S., Kuru, E., (2010). Spor Yapan ve Spor Yapmayan Türk Öğrencilerin Kişisel Uyum Düzeylerinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 18-26.
dc.identifier.endpage26en_US
dc.identifier.issn1307-6477en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage18en_US
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRFek1ETTJOZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/24392
dc.identifier.volume4en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorDuman, Savaş
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofNiğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectSporen_US
dc.subjectUyumen_US
dc.subjectKişisel Uyumen_US
dc.subjectKişilik
dc.subjectSport
dc.subjectIntegration
dc.subjectPersonal Integration
dc.subjectPersonality
dc.titleSpor Yapan ve Spor Yapmayan Türk Öğrencilerin Kişisel Uyum Düzeylerinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılmasıen_US
dc.title.alternativeThe Cooperation and Determination of Personal Integration Levels of Turkish Students According to Their Sports Participation Levelen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
4392.pdf
Boyut:
501.28 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Spor Yöneticiliği/Makale Koleksiyonu