Basın ve yayın bölümü öğrencilerinin basına duydukları ilgi düzeyi üzerine bir alan araştırması
Yükleniyor...
Tarih
2003
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Basın ve Yayın Bölümü ilk ve son dönem öğrencilerinin basına olan ilgi düzeyleri arasındaki karşılıklı ilişkilerin tanımlanmasının amaçlandığı bu alan araştırmasında genel olarak öğrencilerin haberleri takip etme yöntemleri, gazete okuma sıklıkları, gazete okumaya ayırdıkları zaman, okumayı tercih ettikleri gazeteler ve okudukları gazetelere duydukları güven bazında değerlendirmelerde bulunulmuştur. İletişim eğitimi konusundaki tartışmalara yeni bir veri sağlaması açısından önemli olan bulgular, iki grup arasındaki ilişkinin birbirine yakınlığını ortaya koyarken, farklılıklar daha çok cinsiyet ve gelir gibi diğer değişkenler bazında ortaya çıkmıştır.
This survey research deals with the press concerns of the first and last term students of the Anadolu University Communication Sciences Faculty, Department of Press and Publication. It aims to compare the relationships on readership patterns of these two groups. Results, which are the contributions for the discussion of communication education, shows that there are similarities between the readership patterns of the first and the last term students. On the other hand the statistically significant differences about readership patterns are between the variables such as sex and income.
This survey research deals with the press concerns of the first and last term students of the Anadolu University Communication Sciences Faculty, Department of Press and Publication. It aims to compare the relationships on readership patterns of these two groups. Results, which are the contributions for the discussion of communication education, shows that there are similarities between the readership patterns of the first and the last term students. On the other hand the statistically significant differences about readership patterns are between the variables such as sex and income.
Açıklama
Url: http://josc.selcuk.edu.tr/article/view/1075000506
Anahtar Kelimeler
İletişim eğitimi, Gazete okunurluğu, Güvenilirlik, Communication education, Credibility, Readership
Kaynak
Selçuk İletişim
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
3
Sayı
Künye
Yüksel, E., Koçak, A. (2003). Basın ve yayın bölümü öğrencilerinin basına duydukları ilgi düzeyi üzerine bir alan araştırması. Selçuk İletişim, 3, (1), 42-50.
