Meslek Kararı Verme Yetkinlik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2004
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Selçuk Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada ilköğretim 8. sınıf düzeyindeki öğrencilerin meslek kararı vermede yetkinlik düzeylerini ölçen bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Meslek Kararı Verme Yetkinlik ölçeği (MKVYÖ), sosyal bilişsel kariyer kuramı ve yetkinlik kuramına dayalı olarak geliştirilmiştir. Araç 27 maddeden ve üç alt ölçekten oluşan Likert tipi bir ölçektir. Geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları 480 ilköğretim 8. sınıf öğrencisinden elde edilen veriler üzerinden yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği faktör analizi ile belirlenmiştir. MKVYÖ’nin güvenilirlik çalışmaları; madde toplam korelâsyonları, iç tutarlık katsayıları ve ölçeğin puan değişmezliği hesaplanarak yapılmıştır. Geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ilişkin bulgular MKVYÖ’nin geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermektedir.
In this study, developing a scale was proposed to measure career decision making selfefficacy for primary school 8th year students. Scale was developed according to social cognitive career and self-efficacy theory.Scale is composed of 27 items. It is a Likert type scale and has three sub scales. The scale was applied on 480 primary school 8th year students for validity and reliability analysis. Construct validity of the scale was determined by factor analysis. Item-total correlation, Alfa correlation and the scale score stability were computed for reliability analysis. Findings about reliability and validity of the scale indicated that careerdecision making self efficacy scale was a valid and reliable instrument.
In this study, developing a scale was proposed to measure career decision making selfefficacy for primary school 8th year students. Scale was developed according to social cognitive career and self-efficacy theory.Scale is composed of 27 items. It is a Likert type scale and has three sub scales. The scale was applied on 480 primary school 8th year students for validity and reliability analysis. Construct validity of the scale was determined by factor analysis. Item-total correlation, Alfa correlation and the scale score stability were computed for reliability analysis. Findings about reliability and validity of the scale indicated that careerdecision making self efficacy scale was a valid and reliable instrument.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Yetkinlik beklentisi, Meslek Seçimi, Yetkinlik, Mesleki Karar Verme Yetkinlik Ölçeği, Self-efficacy expectation, Career Decision Making, Self Efficacy, Career Decision Making Self Efficacy Scale
Kaynak
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
11
Künye
Bozgeyikli, H., (2004). Meslek Kararı Verme Yetkinlik Ölçeğinin Geliştirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11, 221-234.
