An investigation of teachers values and job satisfaction

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYılmaz, Ercan
dc.contributor.authorDilmaç, Bülent
dc.date.accessioned2020-03-26T18:07:02Z
dc.date.available2020-03-26T18:07:02Z
dc.date.issued2011
dc.departmentSelçuk Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, öğretmenlerin sahip oldukları değerlerin, iş doyumuna olan etkisini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, farklı branşlara sahip olan 182 bayan, 121 erkek olmak üzere Konya’da görev yapan 303 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırma verileri toplamak için, Schwartz Değerler Listesi ve Hackman ve Oldham tarafından geliştirilen İş Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretmenlerin iş doyumu ile insani değerlerin güç, başarı, hazcılık, uyarılma, özdenetim, evrensellik, yardım severlik, geleneksellik ve güvenlik alt boyutlarıyla anlamlı ilişki bulunmuştur. Araştırmanın bir diğer sonucu ise, öğretmenlerin iş doyumların insani değerleri anlamlı bir şekilde yordamaktadır.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to analyze the effect of teachers’ values to their job satisfaction in Konya. . In this research, 121 male and 182 female teachers, 303 in total, working on different branches at were examined. The data were collected by using Schwartz’s list of values and job satisfaction scale developed by Hackman and Oldham. The study indicated a meaningful relationship between job satisfaction and humanitarian value and power, success, hedonism, excitation, self-control, universality, charitableness, traditionality and safety sub magnitudes. Another result of the research is to regress the teachers’ humanitarian values of job satisfaction meaningfully.en_US
dc.identifier.endpage310en_US
dc.identifier.issn1305-3515en_US
dc.identifier.issn1305-3515en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage302en_US
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRFNU9EWTBOQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/25836
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isoenen_US
dc.relation.ispartofİlköğretim Online (elektronik)en_US
dc.relation.publicationcategoryDiğeren_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleAn investigation of teachers values and job satisfactionen_US
dc.title.alternativeÖğretmenlerin sahip oldukları değerler ile iş doyumlarının incelenmesien_US
dc.typeOtheren_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu