Tekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-3233-8976en_US
dc.authorid0000-0003-0610-6730en_US
dc.contributor.authorÇelik, Derya
dc.contributor.authorKılınç, Nurgül
dc.date.accessioned2023-01-16T09:22:06Z
dc.date.available2023-01-16T09:22:06Z
dc.date.issued2022en_US
dc.departmentSelçuk Üniversitesi, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, Moda Tasarımı Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı; özel yetenek sınavı veya merkezi yerleştirme sınavı ile öğrenci kabul eden tekstil ve moda tasarımı bölümü veya Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından eş değerliği kabul edilmiş bölümlerin 4. sınıf öğrencilerinin mesleki yeterliliklere ve yetkinliklere ulaşma düzeylerini öğrenci görüşlerine göre karşılaştırmalı olarak ortaya koymaktır. Araştırma, tarama modelinde yürütülmüştür. Türkiye’deki üniversitelerde bulunan tekstil ve moda tasarımı programlarının 4. sınıf öğrencileri arasından küme örnekleme yöntemi ile belirlenen, özel yetenek sınavı ile öğrenci kabul eden 4 üniversiteden toplam 50 öğrenci ile merkezi yerleştirme sınavı ile öğrenci kabul eden 2 üniversiteden toplam 93 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Tekstil ve moda tasarımı öğrencisinin mezun olduğunda sahip olması beklenilen; 10 kuramsal ve olgusal bilgi yeterliliği, 21 bilişsel ve uygulamalı beceri yeterliliği ile birlikte meslekle ilişkili olan davranış ve tutumları kapsayan 21 yetkinlik ulusal ve uluslararası meslek standartları ve programların tanımladıkları program çıktılarından yola çıkarak tanımlanmıştır. Tanımlanan 51 yeterlilik için öğrencilerin kendilerini ne derece yetkin bulduklarına yönelik görüşleri anketler yoluyla toplanmış ve istatistik işlemlerle araştırma bulgularına ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda, hem özel yetenek hem de merkezi sınavla tekstil ve moda tasarımı bölümlerine kabul edilen öğrencilerin aldıkları lisans eğitimi sonunda mesleklerini yapmak için ihtiyaç duydukları yeterliliklere büyük oranda ulaştıkları görüşünde oldukları ortaya konulmuştur.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to reveal the level of achievement of vocational qualifications and competencies of students of the textile and fashion design departments which accepts students with a placement exam or aptitude test, according to student opinions. The research was conducted in the surveying method. The sample of the research consists of 50 students with a abtitude test, determined by cluster sampling method among the 4th grade students, and a total of 93 students that accept students with a placement exam. Textile and fashion design students are expected to have upon graduation; 10 knowledge competencies, 21 skill competencies and 21 competencies have been defined, covering behaviors and attitudes related to the profession. The opinions of the students on how competent they found themselves for the 51 defined competencies were collected through questionnaires and the collected data were transformed into research findings. As a result of the research, It has been revealed that the students who are accepted to the textile and fashion design departments with both placement exam or aptitude test are of the opinion that at the end of the undergraduate education they have received, they have reached the qualifications they need to do their.en_US
dc.identifier.citationÇelik, D., Kılınç, N., (2022). Tekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 49, 264-274. DOI: 10.52642/susbed.1161375en_US
dc.identifier.doi10.52642/susbed.1161375en_US
dc.identifier.endpage274en_US
dc.identifier.issn2667-4750en_US
dc.identifier.issue49en_US
dc.identifier.startpage264en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/44643
dc.institutionauthorÇelik, Derya
dc.institutionauthorKılınç, Nurgül
dc.language.isotren_US
dc.publisherSelçuk Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectTekstil ve Moda Tasarımıen_US
dc.subjectMesleki Yeterliliken_US
dc.subjectÖzel Yetenek Sınavıen_US
dc.subjectTasarım Eğitimien_US
dc.subjectTextile and Fashion Designen_US
dc.subjectVocational Competienciesen_US
dc.subjectAbtitude Testen_US
dc.subjectDesign Educationen_US
dc.titleTekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılmasıen_US
dc.title.alternativeComparison of Achievement Levels of Vocational Qualifications of Students Who Come to Textile and Fashion Design Undergraduate Programs with Abtitude Test or Placement Examen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
17.makale.pdf
Boyut:
633.42 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Dergi Yayın Koleksiyonu
Moda Tasarımı/Makale Koleksiyonu