Doğa ve çevre eğitimi için öğretim materyali olarak Avatar filmi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTakmaz, Sema
dc.contributor.authorYılmaz, Miraç
dc.contributor.authorKalpaklı, Fatma
dc.date.accessioned2020-03-26T19:52:25Z
dc.date.available2020-03-26T19:52:25Z
dc.date.issued2018
dc.departmentSelçuk Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümüen_US
dc.description.abstractDoğa ve çevreyi korumada eksik kalan bakış açılarımızın ve bilincimizin tamamlanmasında, filmlerin etkili öğretim materyalleri olarak katkılarının tartışılması kaçınılmaz bir gerekliliktir. Bu çalışmanın amacı bir bilim-kurgu filmi olan Avatar filminin, bir öğretim materyali olarak doğa ve çevre eğitimi açısından düşündürdüklerinin incelenmesidir. Çalışmada veri analizi olarak içerik analizi kullanılmıştır. Filmde, insan egemen tutum vurgusu içinde dünyanın sahip olduğu doğayı ve doğal kaynakları tüketen insanlara karşı Pandora'yı korumaya çalışan halkın, doğa mücadelesi anlatılmaktadır. Bilim ve teknolojinin ancak doğru ellerde evrendeki düzeni korumaya yardımcı olabileceği vurgulanmaktadır. Filmin kahramınının yeni yaşam şartlarına uyumu sırasında öğrenme süreçlerine doğrudan katılınan, disiplinli bir eğitim ile nelerin başarılabileceği, öğrenicinin yetenekleri ve isteğinin öğrenmede ne denli etkili olduğu gözler önüne serilmektedir. Ayrıca, doğanın sahibi değil, parçası olduğumuz fikri ile bütüne ait olmanın yaratacağı büyük gücün farkında olunmasının da altı çizilmektedir. Filmin etik ve sorumlulukla ilgili vurgularının, davranışlarımızın doğurduğu sonuçlarla ilgili farkındalığı arttırmaya katkıları olduğu söylenebilir. Avatar filmi, doğa/çevre eğitiminin oluşturmaya çalıştığı davranışlara ait kapsamlı vurguları nedeniyle etkili bir öğretim materyali olarak önemli katkılar yapabiliren_US
dc.description.abstractWe believe that it is absolutely necessary to make use as instructional material of the movies in ecology-education since they play an important role in enlarging people’s learning and understanding capacities and hence helps them to grasp what goes on beneath the surfaces. In the field of ecology-education, visual materials, especially movies are very functional in raising awareness about environmental issues. Thus, the aim of this paper is to analyze Avatar, a science fiction movie, in relation to ecology-education and environmental issues as a instructional material. Content analysis was used in the analysis of data collected. In the movie, the struggle between the nature-friendly indigenous people of Pandora against the human-centered/ human-dominated and abusive human race, who exploits the nature and the natural sources of the whole universe is depicted. In Avatar, it is shown that science and technology can help us to preserve the universal order if only they do not fall into the wrong hands. Moreover, the scenes illustrating the adaptation process of the protagonist to his new life circumstances reveal how important a learner’s disciplined, direct participation in the learning process as well as his motivation and skills. Furthermore, in the movie, it is emphasized that human beings are not the owners of the universe, but are just part of it like as it is. In addition to these, the parts of the movie in relation to ethics and responsibilities urge the audience to think about the consequences of our actions as human beings. Taking all these things into consideration, it can be suggested that Avatar, the movie as instructional material can be used to raise consciousness about environmental issues and in the ecology-educations to implement nature-friendly principles.en_US
dc.identifier.citationTakmaz, S., Yılmaz, M., Kalpaklı, F. (2018). Doğa ve Çevre Eğitimi İçin Öğretim Materyali Olarak Avatar Filmi. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 30, 249-264.
dc.identifier.endpage264en_US
dc.identifier.issn1308-2922en_US
dc.identifier.issn2147-6985en_US
dc.identifier.issue30en_US
dc.identifier.startpage249en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/36092
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorKalpaklı, Fatma
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofPamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectÖğretim materyali
dc.subjectInstructional material
dc.subjectDoğa eğitimi
dc.subjectEnvironmental training
dc.titleDoğa ve çevre eğitimi için öğretim materyali olarak Avatar filmien_US
dc.title.alternativeAvatar as an instructional material in ecology education/environmental trainingen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
Sema TAKMAZ.pdf
Boyut:
353.7 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Full Text Access
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
İngiliz Dili ve Edebiyatı/Makale Koleksiyonu