Öğretmen adaylarının öznel iyi olma ve karar verme stillerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDilmaç, Bülent
dc.contributor.authorBozgeyikli, Hasan
dc.date.accessioned2020-03-26T17:29:38Z
dc.date.available2020-03-26T17:29:38Z
dc.date.issued2009
dc.departmentSelçuk Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının öznel iyi olma ile karar verme stilleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkararak öznel iyi oluş ve karar verme stillerini farklı değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın çalışma evrenini 2007–2008 öğretim yılında Selçuk Üniversitesinde öğrenim görmekte olan öğretmen adayları oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise, üniversitenin eğitim, mesleki eğitim ve teknik eğitim fakültelerinde öğrenim görmekte olan öğretmen adaylar arasında oranlı küme örneklemi yöntemiyle seçilen 600 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma verilerini toplamak için karar verme stilleri ölçeği, öznel iyi olma ölçeği ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde, korelasyon (r), t testi, tek yönlü varyans analizi yapılmıştır. F değerlerin anlamlı olması durumunda farkın hangi gruplardan kaynaklandığını bulmak için Tukey Testi uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda öğretmen adaylarının öznel iyi olma ile karar verme stilleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Diğer taraftan öğretmen adaylarının öznel iyi oluşları ve karar verme stillerinde çeşitli değişkenler açısından anlamlı farklıklar görülmüştür. Elde edilen bulgular çerçevesinde önerilerde bulunulmuşturen_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to investigate the relationship between subjective well-being and decision making of the teacher candidates in terms of different variables. The domain of this research is the teacher candidates who are studying at Selcuk University in 2007-2008 academic year. The target population of the study is 600 students who are chosen, by cluster sampling method, among the teacher candidates who are studying in education, vocational education and technical education faculties of the university. Decision making style scale, subjective well-being scale and personal information form were used to collect research data. In the data analysis, according to the type of the data, correlations (r), t test, one-way The aim of this study is to investigate the relationship between subjective well-being and decision making of the teacher candidates in terms of different variables. The domain of this research is the teacher candidates who are studying at Selcuk University in 2007-2008 academic year. The target population of the study is 600 students who are chosen, by cluster sampling method, among the teacher candidates who are studying in education, vocational education and technical education faculties of the university. Decision making style scale, subjective well-being scale and personal information form were used to collect research data. In the data analysis, according to the type of the data, correlations (r), t test, one-wayen_US
dc.identifier.citationDilmaç, B., Bozgeyikli, H. (2009). Öğretmen Adaylarının Öznel İyi Olma ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 171-187.
dc.identifier.endpage187en_US
dc.identifier.issn2148-7510en_US
dc.identifier.issn2148-7758en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage171en_US
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRBek16UTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/23006
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorDilmaç, Bülent
dc.institutionauthorBozgeyikli, Hasan
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofErzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectÖznel iyi olmaen_US
dc.subjectKarar verme stillerien_US
dc.subjectÖğretmen adayları
dc.subjectSubjective well-being
dc.subjectDecision making styles
dc.subjectTeacher candidates
dc.titleÖğretmen adaylarının öznel iyi olma ve karar verme stillerinin incelenmesien_US
dc.title.alternativeA research on subjective well-being and decision making of teacher candidatesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Bülent DİLMAÇ.pdf
Boyut:
284.76 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Full Text Access
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Eğitim Bilimleri/Makale Koleksiyonu